为了深入践行社会主义核心价值观，教育引导广大中小学生“爱学习、爱劳动、爱祖国，节水、节电、节粮”，树立正确的世界观，小编在这里为大家整理关于体育局三爱三节教育实践活动方案，欢迎阅读。
一、活动主题
践行社会主义核心价值观，争做“三爱三节”美德少年
二、活动意义
在各级各类学校中深入开展“三爱三节”主题教育实践活动，引导学生把个人的学习成长和国家的前途命运结合起来，提升学习能力、养成劳动习惯，激发爱国情怀，树立勤俭节约、反对浪费的责任和意识，从小养成良好的行为习惯和优秀品质，对于培育和践行社会主义核心价值观，弘扬新时代雷锋精神，深化中国梦宣传教育活动，推进节约型校园建设具有十分重要的意义。
三、活动内容
(一)开展思想道德教育活动
1、围绕“三爱”教育主题，举办讲座。
邀请身边的榜样，有条件的学校可邀请专家学者，举办各种专题讲座、报告会，加强师生员工的理想信念、思想道德、民族精神和时代精神教育，提升教职工及学生的思想、文化素质及道德素养，不断激发师生员工民族自豪感、自信心和创新活力，促进学校学风教风校风建设。
2、将“三爱”“三节”活动核心内容融入课堂教学。
在学校推行的专题教学改革中，将“三爱”教育融入思想政治理论课教学之中，深入学习党的历史、党的十八大精神，培养爱国情怀、改革精神和创新能力。
3、围绕道德教育主题，开展系列活动。
组织开展现代文明礼仪讲座与培训。举办“让青春与道德同行”演讲比赛和“三爱三节”书法比赛活动。广泛普及爱国、敬业、诚信、友善等基本道德规范，引导广大师生努力成为高尚道德的传播者、弘扬者和践行者。
(二)开展主题实践活动
1、组织党员和入党积极分子开展革命传统教育。
2、开展“学党史、知国情、跟党走、为人民”的学习教育活动，热情讴歌党领导人民取得的伟大成绩，进一步增强党员干部和广大师生爱党、爱国的坚定性。
3、在教师中组织开展爱岗敬业创佳绩的职业技能实践活动。通过岗位培训与职业技能竞赛等方式，引导教师提升业务能力，促进教育质量的提高。
四、实施步骤
深入开展“三爱”“三节”主题实践活动。结合我县实际，具体分三个步骤进行：
(一)第一阶段：动员部署阶段(3月20日—3月31日)
1、制定《学校“三爱”“三节”主题教育实践活动实施方案》。
2、各校召开党支部委员和团组织成员会议，认真讨论、学习活动方案，明确各自的活动任务，发动和吸引党员干部和广大师生积极投身“三爱”“三节”活动。
(二)第二阶段：学习实践阶段(4月1日—10月20日)
按照活动实施方案推进“三爱”“三节”主题教育实践活动各项工作。通过采取名师讲座、报告会、课堂教学、大讨论、演讲比赛、技能竞赛、志愿服务、考察参观、大型文艺活动等形式，开展学习实践活动，进一步提高党员干部和广大师生思想觉悟，引导教师在搞好教书育人、树立为人师表上争当模范，引导学生在勤奋学习知识、热心公益活动上争当模范，推动和谐校园建设。
(三)第三阶段：总结表彰阶段(10月21—11月20日)
各校对开展“三爱”“三节”主题教育实践活动进行总结、评比，将开展活动中行之有效的做法以制度的形式固定下来，形成长效机制。学校要对开展“三爱”“三节”主题教育实践活动成绩突出的党员、教师、学生进行表彰。
五、活动要求
(一)加强组织领导。各单位要高度重视、精心组织，突出“三爱三节”教育活动的思想内涵、把握实践要求、创新载体手段，注重活动实效。各中心校和学校负责同志要走进基层、走近师生，带头参与和推动教育活动。学校各部门要明确各自职责，密切协作，加强学生的思想道德建设，把教育活动的各项任务真正落到实处。
(二)营造良好氛围。各单位要围绕“三爱三节”教育活动内涵，结合实际，开展主题班队会、国旗下演讲等主题宣讲活动，通过精心设计宣传海报、公益广告、动漫作品、主题标语、宣传橱窗、黑板报、文化墙等形式让“三爱三节”教育随处能见，随时可学。通过报刊、广播、电视、网络及移动新媒体等平台，大力宣传教育活动的经验做法，及时发现和培树典型，努力营造良好的舆论氛围，使教育活动深入人心。
(三)注重养成教育。各单位要把“三爱三节”教育内容融入到教育教学工作当中，融入到学生思想政治教育之中，融入到校园文化建设的全过程，充分发挥课堂主渠道及家庭和社会的作用，帮助学生了解和掌握节水、节电、节粮的知识和方法，组织学生开展餐饮消费、家庭用水、用电等情况的社会调查，引导广大学生从我做起、从小事做起，养成勤俭节约的良好习惯，坚定通过学习和劳动创造美好生活的信念，做新时代新雷锋。各学校要结合实际，制订详细的评价办法，将学生日常行为习惯养成情况作为重要指标，纳入学生综合素质评价。
(四)丰富活动内涵。各单位要围绕“三爱三节”教育活动内容，以班会、队会、艺术节、读书读报、征文演讲等活动载体，促进教育活动的深入开展。积极组织学生走出校园、走进社区、企业和农村，积极参加劳动实践活动，广泛开展志愿服务活动，并在制度化上下功夫，推动学雷锋活动常态化。通过青少年社会实践基地，开展学工、学农、学军等教育活动，引导学生树立尊重劳动人民和劳动成果的思想感情。
