校长在秋季开学典礼讲话

2012-08-29 20:13:52出处:其他作者:佚名

我要分享

  尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  金牛辞岁寒风尽,猛虎初来气象新。告别了愉快的新春佳节,结束了短暂的寒假生活,我们追随春天的步伐,迎来了新学期的开学典礼。在此,我谨代表学校向辛勤耕耘、无私奉献的老师们和顽强拚搏、刻苦学习的同学们致以亲切的问候和春天的祝福。祝老师们工作顺利、身体健康!祝同学们学习进步,健康成长!

  过去的一年,在县委政府和教育局的正确领导下,我们以“一切为了每一些个学生的健康发展”为理念,围绕“规范化管理,科学化发展”的治校方略,以改革为动力,以打造特色品牌为办学目标,求真务实地开展了各项工作,学校各方面都取得了长足的进步,不断开创了新的局面。通过全体师生勤奋工作,共同努力,学校各项工作取得了令人欣喜的成绩。

  一 在学校行政工作上充分发挥了班子成员的领导核心作用,严格行政人员的管理。每月对行政人员的工作进行了认真总结,既总结成绩,更查找问题和不足。严格推行问责制,行政值日工作进一步细化和规范化。领导班子廉政建设有明显好转。凡是重大问题坚持民主集中制原则,不搞“一言堂”;凡是涉及经济利益等敏感问题,坚持集体采购、阳光采购,相互监督。广开纳谏门路,接受监督,做到有疑必查,学生上卡小额未开收据问题,招毕办经费结账问题,让教师明白,还管理者清白。

  二 在教学上努力推进教学质量的提高。教学是学校的中心工作,教育教学质量是学校的生命线,任何时候都不能放松。在过去的一学期,教学线以规范常规教学行为为重点,以教研组、备课组为依托, 抓实常规教学,改革和修订了《常规教学管理办法》《教职工绩效奖发放办法》等制度。坚持了按月教学考评,以每月常规检查为重点、领导推门听课督查为补充,以期中期末考试成绩为依据,对教师进行综合评定。各年级组加强了三年备考工作,对重点班、特色班教学进行特别要求与管理,抓住质量决不放松。通过抓好教研教改,全面提升了教师业务素质和教学水平。去秋学期共有二十九位教师在各级各类竞赛中获奖。十五位教师的论文在国家及省级刊物上发表,一名教师在市级学科竞赛中获一等奖。全期共有 王建平等( )名教师被评为校县市级先进个人受到表彰。音体美教学围绕 “发展规模、提升档次,做大做强品牌”为办学目标,制订了《音体美教学管理办法》,特长生专业训练管理日趋严格,过去专业教学稀稀拉拉的现象基本杜绝,壮大了特色办学规模,全校在校特长生共达( )名,占在校学生总数的%。2010年高三音体美特色教育比2009年届有了明显的提升,本届美术联考117人参考,81人过线,过线率70%(还未统计参加重点院校校考合格人数),去年98人参加联考,56人过线,过线率57%。从体育和音乐生训练情况来看,今年成绩也会比去年提高。

  三 在综治政教上立足安全,强抓细管。学校团委发挥学生会在德育工作的重要作用,通过组织学生参加社会实践,听法制讲座,进行感恩教育,开展红歌会等爱国教育,评选校园之星、文明班级、寝室评比等活动,加强了学生的自我教育、自我管理的能力,使学生思想受到净化,情操受到了陶冶。学校设立了心理咨询室,不定期地排解学生的心理问题,加大了对特困生的物质帮助和对留守学生的关爱。通过抓实学生的行为养成教育,学生风貌发生了很大的变化,全期涌现出一大批德智体美等多方面全面发展的优秀学生和干部,在此次会上要表彰的( )名“十星级”学生就是就是全体学生中的优秀代表和学习榜样。综治办健全完善了各种安全机制和制度,开展了消防安全知识、交通安全法纪等教育活动,进行了学校周边环境大整治,组织召开了租房生家长会,并签订了安全管理协议,加强了家庭与学校沟通与协调,完善了安全管理的机制,及时有效地防止了学生矛盾冲突升级,,处理问题也干净利索,全期学校无重大安全事故发生,确保了校园的安全。

  四 立足校情,强化后勤管理。对事务线进行了改革和调整,裁减和调整部分岗位设置和人员配备,辞退返聘教师3人,辞退保安3人,食堂人员2人,从服务部管理人员中抽调4人充实服务一线。实行了收支归口管理,收统一归口财务室,支统一归口办公室。堵塞了收支存在的漏洞。切实加强用车管理、大力削减招待费,积极推行集中统一采购,阳光采购。以整治水电管理为突破口,大力开展节能节约活动。努力抓好后勤服务创收工作。本学期增收节支共26.94万元。保证了学校教学的需要,保持了收支平衡。新建学生公寓圆满完工,可容纳全校住宿生的需求,告别了由于住房紧张我校学生在外租房就读的现状,改善了学生的住宿条件,杜绝了安全隐患

   但新的一年我会采取具体举措是:

  首先是抓实教师的教学管理,努力提高教学质量。

  (1)建立科学的教师业绩评价机制,解决干好干坏一个样的问题,实现五个挂钩①与评职称挂钩②与评先挂钩③与绩效奖挂钩(拿出500元)④与教学岗位转教辅岗位挂钩⑤与上高三年级任教挂钩。充分调动教师的工作积极性,切实加强教师队伍建设。

  (3)加强教研教改,开展校本教研,开设5-10门校本课程,培养学生学习兴趣,解决学生学习动力丧失的危机,着眼学生素质培养和转变,通过校本课程,探索出一条切实转变学风之路。

  (4)加强调控,加强教师培养,解决年级、学科发展不平衡的问题,抓实备考过程管理。

  (5)切实加强教师坐班制管理。有的教师变成专业签到人,丧失自己身份,忘却自己职责,坐班管理责任要加到年级行政值日头上,全体管理人员都有责任要抓。

  再是强化对学生的德育管理和行养成教育。

  (1)以新课改为契机,重视对学生的过程管理,推行学分制,开展因材施教,推行分层教学。强化学生综合素质评价,综合素质评价分五个维度,一月评价一维度,让学生在自评和互评中受教育。

  (3)开展丰富多彩的德育实践活动。做到教育活动专题突出,务求学生思想道德建设取得实效。

  (4)成立学生公寓管理部,加强对学生寝室的管理,提升寝室管理水平。以某次女生四五楼卫生为例,学生寝室卫生差,学校没形象。本学期,明确一名专干专抓寝室管理,使我校寝室管理水平达到一中、寄宿中学、隽水小学的水平,寝室管理脏、乱、差现象要彻底改变。

  要求全体同学能从自我做起,从身边的小事做起,积极行动起来,自觉地和不文明行为作斗争、向不和谐的音符宣战,在全校形成一个讲文明光荣、不讲文明可耻的群体氛围,使校园环境更整洁、更卫生、更美丽。要求全体同学遵纪守法,和睦相处,团结友爱,发生矛盾要心平气和地解决,不可以武力比高下,甚至纠集其他同学或校外闲散人员打群架,更不能把不健康的书籍和管制刀具等物品带入教室或宿舍,一经发现,学校将严肃处理,决不迁就,更不会容忍事态的进一步扩大。对同学中的先进事迹,学校将大力宣传、倡导,并给予班级量化考评加分。

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