复活节活动

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复活节活动:幼儿园复活节英语活动方案

2016-03-11 出处:其他 作者: 佚名

关键词: 复活节 复活节的由来 复活节活动 复活节活动方案

  一、活动目标: 1、感受西方的文化和有趣的外国节日风俗。

  2、根据不同年龄段的活动设计,让幼儿感受到游戏的乐趣。

  3、提高孩子学习英语的兴趣,创设说英语的氛围。

  二、活动准备: 1、每级选好的英语歌曲并录音、各级安排好活动场地;

  2、角色准备(每班一位老师准备头饰进行角色扮演),学习复活节英语;

  3、鸡蛋、篮子、复活节的象征物(小兔、小鸡、狗等)、毛巾、圈圈、纸皮巢等。

  三、活动时间: 4月13日上午:中班级10:00—10:25,大班级:10:25---10:50

  下午:小班级3:30---3:50,小小班级:3:55---4:15

  四、活动地点: 幼儿园大操场

  五、人员安排:活动设计——英语组成员 音响:黄浩斌 拍照:王玉菊

  主持人——大班 邹琼、中班 刘文娟、小班 罗晓玲、小小班 余建容

  六、活动过程:

  1、宣传发动:发信息请家长本周六、日在家将煮熟的蛋,与孩子一起绘制彩蛋,让家长了解复活节的时间和意义,4月13日(周一)要求幼儿带一到两个画好的彩蛋回园。

  2、复活节的介绍:简单介绍复活节的来历和故事,使幼儿初步了解复活节是迎接新生命的开始。

  3、Game游戏活动:

  大班级:

  1)Sing a song唱歌:集中软地胶操场,分班围成圆圈,唱英语律动歌曲,学习复活节的英语。

  2)Eggs shipped运蛋:把蛋放到毛巾上,两个小朋友合作将蛋安全运到鸡妈妈的家,循环玩。

  3)Roll the eggs. 滚蛋:两个班交替,一个班运蛋,一个班滚蛋(准备滚蛋的纸皮巢)。

  4)Hide the eggs藏蛋:分班分场地将蛋藏于草丛、树丛中,蛋藏好后,升旗台与大操场藏蛋的两个班一起互换场地找蛋,找到蛋最多的班级为胜。

  5)Send eggs送蛋:小朋友将蛋送给自己最喜欢的老师。

  6)Dance跳舞结束:大家一起搭着肩膀,绕着圆圈跟着音乐跳《兔子舞》。

  中班级:

  1)Sing a song唱歌:(同大班)

  2)Sets of eggs套蛋:把蛋排成几排,小朋友站到指定线把圈圈抛到蛋上,套中蛋的为胜。

  3)、Roll the eggs. 滚蛋:分班分组在滑梯、小木桥滚蛋,两个班交替,一个班套蛋,一个班滚蛋。

  4)Hide the eggs藏蛋:(同大班)

  5)Send eggs送蛋:小朋友将蛋送给自己最喜欢的老师。

  6)Dance歌舞结束:小朋友和老师一起歌舞,随音乐离开。

  小班级:

  1)Sing a song唱歌:(同大班)

  2)传蛋Pass the eggs :小朋友围成圆圈随音乐节奏传蛋,直到把篮子里的蛋传完为止(两次)。

  3)Send eggs送蛋、Hide the eggs藏蛋:复活兔将蛋送给一半的小朋友,有蛋的小朋友站在圆的里圈,没蛋的小朋友站外圈。幼儿将蛋藏于身上,没蛋的幼儿找,分组互换玩。

复活节活动

复活节(主复活日)是一个西方的重要节日,在每年春分月圆之后第一个星期日。基督徒认为,复活节象征着重生与希望,为纪念耶稣基督于公元30到33年之间被钉死在十字架之后第三天复活的日子。