圣诞节是西方传统节日，作为英语培训机构必备的活动之一。通过此活动提高昂立国际教育在本区域的曝光率，提升知名度，从而达到招生的效果。小朋友们的精彩成果展示，既能让家长掌握小朋友的学习状况，更加能展现小朋友的个人魅力和锻炼小朋友与人相处相互协作的能力。结合昂立国际教育独特的教学特色特别设计此活动方案，仅供参考。
一、活动目的：
1、让孩子初步了解西方的节日和西方文化。
2、让孩子在游戏中快乐地学习英语、讲英语。
3、让家长参加到学校教学活动中来，同时通过简单的游戏让家长干到孩子的进步。
4、通过活动对外宣传昂立国际教育。
5、配合“老带新”活动的开展，鼓励老生带其亲朋好友的孩子一起参与，针对性的开发新生。
二、活动原则：
1、活动时间：待定
2、活动地点：昂立汇侨校区本部
3、活动时间控制在3小时以内。
4、全体工作人员许展现出热情与活等积极的精神面貌，必要时可找兼职人员，尽量统一着装、带圣诞帽、至少两人着圣诞老人服装、仪容仪表整洁大方。
5、活动宣传可通过公共场所张贴海报、针对性派发宣传单、利用网络通信媒体、学员家长口对口介绍等方式，因场地面积有限，活动一定要先预约场次，控制好每一场参与人数。
6、活动需提前一天布置场地。
7、安全第一，场控至少2人
8、奖品问题：⑴所有学生都要中奖;(2)将所有奖品提前展示带动气氛;(3)奖品种类不宜超过三种降低发放难度;(4)将写有小奖品的纸条装在气球里面做成气球墙，在活动过程中凭表现获得气球墙抽奖奖券。
三、活动流程：
1、圣诞节宣传及准备阶段：
(1)目的：
①要让家长知道昂立国际教育将举办一场盛大的圣诞节活动;
②参加活动可以让学生了解西方文化;
③参加活动既有娱乐性又有学习性;
④参加活动能极大锻炼孩子;
⑤参加活动能得到精美奖品。
(2)海报：
①本内部张贴
②小学幼儿园学校目标客户集中地区张贴
③人流量大的公共场所张贴(小区宣传栏、商场)
④宣传期间定期检查海报是否完好无损
(3)老资料：学校近段时间所有的上门咨询的、兼职人员收集的以及以前的老学员都至少发一条短信和通一次电话告知这件事情。
(4)校园推广：与当地小学建立联系，在校园内张贴海报。
(5)校园内部：
①内部张贴海报
②老师在上课前集中通知家长学生，提前做好准备。
③本校家长均可带两组朋友家庭参加，请提前预约座位。
2.圣诞节活动执行
(1)活动时间：待定，建议3小时内结束
(2)人员安排：校长、主持人、摄像、圣诞老人、接待、游戏老师、场控，可一人多职，灵活调动。
(3)活动流程：
时间 地点 内容 负责人 备注
11月26日 学校 设计宣传海报、气球墙奖券 李老师
何浩 3天内完成
11月29日 学校 印制海报和奖券 李老师
何浩
11月30日至12月24日 本校及校外 宣传活动 市场部及各班主任
11月30日至12月24日 学校 根据需要给学生彩排圣诞节活动节目 各班主任 尽量利用剩余时间，
不影响正常教学
12月10日 批发市场或网购 物资购买 行政部
12月22日 学校 场地布置 全体
12月×日 学校 制作气球墙，气球里面装上写有礼物的纸片，也里面可以装一点面粉来制造气氛 全体 活动前一天晚上;气球不要打气太满
12月×日 学校 活动当天 全体 提前一小时到场
3.物品准备：
物品分类 物品名称 用途 备注
教学资源 投影仪;电视;U盘;小蜜蜂，话筒 播放教学内容，宣传等
视频内容 活动开始前放
音乐 活动音乐
行政类
资源
家长签到表10张 家长签到 如人数不多，预约到家长开始前半小时
气球墙奖券 用于抽奖 奖券编码和气球里面的编码一致
宣传海报10张 户外张贴，校内张贴 学校、人流量大的公共场所
饮水机，水杯 方便家长喝水
温馨提示标语3条 接热水请这边
洗手间
请保管好随身物品 A4纸加粗打印
情境布置类 圣诞树2棵 布置大厅和楼下 适当大一点
圣诞老人2个
雪绒花20个
麋鹿5只
气球6包 抽奖(小气球3包)、布置教室(大气球3包) 用于装饰的气球里面可以放一些彩色纸片或其他装饰品
打气筒2个
面粉3斤 装入气球里面制造气氛 适量
条幅1条 印有宣传标语 红底白字
设备类 DV/数码相机3台 拍摄记录活动备档 安排2名人员专职拍照摄像
急救箱 防突发意外受伤
装扮类 化妆品 装扮人物形象 注重安全性滑稽性多样性和环保性，根据游戏需要再确定购数量买
服饰2套(圣诞老人)
发卡/面具
宣传类 活动海报10张 告示家长和小孩我们昂立有这场活动 张贴在校内和校外
活动宣传单500份 邀约新生的资料
气球奖券200张 教师可根据孩子表现自由发放 自己动手设计制作，每张奖券可抽奖一次
小礼物150份 参与活动学生每人一份 吸引新生老生，样式控制在3种，没用完留着以后备用
大礼包10份 可用气球奖券来气球墙抽奖获得 鼓励孩子和家长好好表现多获得奖券
礼品类 待定
纪念品 待定 爱乐奇体验卡、个性化测试卡
4.场地布置：参考建议
时间 地点 内容 负责人 备注
12月22日 楼下 圣诞老人一个(大头像或一个KT板
贴上节日祝福语，和摆放圣诞树 市场
校园门口 圣诞老人一个 市场
大厅 圣诞树(装扮圣诞树，上面放
上礼物、字谜和其他小问题) 教师
张贴圣诞老人、雪橇、麋鹿、圣诞袜、圣诞礼物 全体
音乐及设备检查是否正常 DJ
教室 简单布置每一间 教师 注意清洁卫生
5.当天活动流程：以下午3点开始为例
时间 地点 内容 负责人 备注
14:00-14:30 会议室 确认所有人员到场且清楚自己的职责
验收场地和物品 全体
14:30-15:00 楼下 迎接到场家庭入场;
陪谈并发放宣传品给家长借阅;
签到入座
接待人员2名
发资料1名(着
圣诞老人服装) ①由发资料人员提前播放音乐或者以往活动视频
②接待人员需积极热情
15:00 大厅 所有人员就为 全体
15:00-15:10 大厅 主持人开场→领导致辞 学校负责人 致辞3分钟以内
15:10-15:20 大厅 热身 教师
15:25-17:45 大厅及教室 精彩活动 教师
15:25-17:45 大厅 可在空余时间拿奖券抽奖 主持人可随时公布获奖情况
17:45-18：00 前台 领取纪念奖然后拍照
18：00 整理清点物品打扫卫生 全体
18:10 会议室 活动总结 全体
备注：活动过程中如有家长现场咨询教学项目请将家长带至校长和蒙老师处。
四、圣诞活动结束
学校活动结束后，根据新登记的学员开发，可以以领取活动当天照片的方式引导家长参观学习奥，并预约免费试听课，促使家长报名学习，同时增加学校人气，提高知名度。
